![]() |
![]() |
![]() |
شفاعمرو : طلاب مدرسة الشيخ صالح خنيفس يشكون من صعوبة امتحان الرياضيات 07 . 25/5/2010 22:46
. 1
.
طالبة من الشاملة ألف
26/5/2010
الصور الأولى والثانية ليست لطلاب الشاملة ألف فلماذا تضعون الصور التي ليست لنا
2
.
الاستاذ حمد تنورة
29/5/2010
من المؤكد ان الطلاب سيواجهون صعوبات في نموذج 07 لان استاذ الرياضيات والسياقة كان منهمك بكتابة دفتر بجروت لبنت احدى الشخصيات في سيرته بجانب مدرسة اخرى أتسائل هل يعرف ذلك الأستاذ كمال أسالوا مركز البجروت في تلك المدرسة لانه بيعرف الله وكان اله موقف مشرف (والرجال مواقف)
3
.
hhhhh
30/5/2010
يجب على الاستاذ كمال ان يحقق مع استاذ الرياضيات من مدرسته شو كان يعمل ذلك المعلم بسيارته !! كان يكتب دفتر لابنة فلان .
حماة القلعة
4
.
الأستاذ حمد تنورة
31/5/2010
كان الله يرحمه طيب الذكر أبا حاتم يجر البرفيسور الدكتور وين ما راح .
وكان ولي نعمتهم وين كنـــــــــــــــــا وين صرنــــــــــــــــــا
5
.
الاستاذ حمد تنورة
31/5/2010
يا أبا العبد الكبير كبير ولا تتخيل جميع الناس ملائكة فتنهار أحلامك , ولا تجعل ثقتك بهم عمياء ، ولتكن فيك طبيعة الماء الذي يحطم الصخرة .. بينما ينساب قطرة .. قطرة
6
.
امير
1/6/2010
صعوبة الامتحان لا تتعلق ابدا بالمعلمين ,على كل طالب فحص اسبابه مع نفسه وعدم المس بالاخرين
7
.
hhhh
1/6/2010
إن صعوبة الامتحان يا أخ أمير هي نتيجة حتمية لكون الطالب غير جاهز للامتحان,
والمسئول عن ذلك هو معلم الموضوع بالدرجة الأولى ثم مفتش المدرسة الذي بدوره يمثل وزارة المعارف.
يجب أن نتساءل كم مرة زار المدرسة مفتش المعارف خلال السنة ؟
ما هي نسبة غياب المعلمين خلال السنة ؟
هل أساتذتك مشغولين في أعمال حرة بالإضافة إلى عملهم في المدرسة ؟
متى قام معلموك بدورات استكمالا لتغطية المادة المطلوبة للامتحان؟
المسئولين في المعارف في البلدية والوزارة مقتنعين أن نسبة النجاح في البجروت قريبة ل30% والباقي
بطرق غير نزيهة ,لأن المعلم العربي والمدراء العرب ابتكروا طرق أخرى لتعليم الرياضيات , وهي كتابة دفاتر
بجروت للطلاب. " تماما تعليم الرياضيات بطريقة سنغافورة"
بس هاي المرة حتى المعلمين ما عرفوا يحلو الامتحان ... ما زبطتش معاهن... الى القاء ب מועד "ב" يا حبيبي
8
.
أمير
1/6/2010
انا طالب باحدى المدارس وبعرف نسبه كبيره من الطلاب اللي ما حضروا نصف الدروس وبتبجحوا بشعارات وحجج وتقصيرهم وصلهم لهيك نتيجه
|